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Google Acadêmico: O que é e como usar essa poderosa ferramenta

É curioso para quem já abandonou a vida acadêmica há alguns anos, ver como estão as coisas hoje em dia. Quem é jovem e ainda divide seu tempo com os estudos, particularmente em nível superior, ou os deixou recentemente, não sabe o que era a atividade de pesquisa para realização de qualquer tipo de trabalho acadêmico, isso porque hoje contam com um importante aliado nessa tarefa – o Google Acadêmico ou Scholar Google.

Se você não sabe bem o que é, então provavelmente já abandonou as salas de aula há mais de uma década ou ainda está trilhando o caminho para sentar-se em uma.

Há muitas pessoas que são de um tempo em que fazer pesquisa, significava ir a uma biblioteca física. Dependendo da informação que se buscava, com alguma sorte, com ajuda de um bibliotecário cortês e experiente e de acordo com o acervo contido na biblioteca, após várias horas de leitura e transcrição manual, conseguia-se o que se buscava.

Hoje este trabalho ainda é possível, mas poucas vezes será necessário, porque há pouco mais de uma década, já existe o Google Acadêmico, que tem como principal função, exibir-lhe nos resultados de sua busca, conteúdo de origem acadêmica. Vamos entender melhor o que é e como esta ferramenta pode lhe ajudar?

O que é o Google Acadêmico?

Ferramenta de busca, criada em 2004, especializada em identificar, indexar e recuperar material bibliográfico de caráter científico e acadêmico, cobrindo artigos de revistas científicas e livros, yellow papers, papers de eventos científicos como por exemplo, congressos, informes técnico científicos, teses, dissertações, TCCs, referências bibliográficas, etc.

Pela natureza do conteúdo, diferencia-se do buscador convencional do Google, porque o conteúdo disponível tem uma natureza mais técnica e na maior parte dos casos está vinculado ao conteúdo digital produzido em faculdades e universidades e é acessado via Google Acadêmico ou digitando scholar.google.com.br no seu navegador.

Sendo assim, se por exemplo você digita a palavra “alface” no Google convencional, você vai encontrar informações nutricionais da planta, benefícios para a saúde, receitas, etc. Já a mesma pesquisa no Acadêmico, vai lhe retornar ocorrências como produtividade em sistemas de cultivo, alelopatia, irrigação com água de reúso, adubação, etc.

Ou seja, o caráter do conteúdo disponibilizado é bem diferente, sendo que no primeiro caso fornece informações que geralmente são mais úteis no dia a dia de grande parte das pessoas. No segundo, o resultado é mais específico e tem um enfoque técnico / científico, que interessa geralmente apenas à comunidade acadêmica ou profissionais de uma área específica.

Como funciona o Google Acadêmico?

O motor de busca do Scholar, usa alguns aspectos do conteúdo que é indexado na base de dados do Google para categorizá-lo como elegível a fazer parte da sua plataforma. Alguns dos aspectos usados nessa classificação, são:

Conteúdo deve fazer parte de sites de universidades (extensões como edu, edu.br), centros de pesquisa, editoras, bibliotecas, repositórios, organizações e associações, etc;
Documentos com resumos;
Documentos devem ter título, pelo menos um autor e referências bibliográficas

Há universidades, faculdades e centros de pesquisa que disponibilizam seu acervo digital para o Google, como por exemplo, a Harvard University, Cornell University ou University of Minnesota, entre outras e assim automaticamente os conteúdos novos são indexados na base relativa ao Scholar Google.

Para realizar a pesquisa de livros, o Google Acadêmico usa o Open WorldCat da OCLC - que é uma espécie de catálogo que conecta informações de bibliotecas no mundo todo - para saber quais bibliotecas possuem um título específico, desde que naturalmente o conteúdo correspondente esteja em formato digital e disponível para consulta.

Desta forma, quando se deseja efetuar uma busca por conteúdos associados à produção acadêmica, recorre-se ao endereço scholar.google.com.br no seu navegador ou pode-se instalar uma extensão para o navegador Google Chrome, que facilita o acesso ao Google Acadêmico.

Da mesma forma que o Google que usamos diariamente, o Acadêmico exibe primeiro os resultados mais relevantes, com base em um texto completo do artigo, no autor, na fonte da informação e no número de vezes que foi citado em outras fontes.

Vantagens do uso do Google Acadêmico

Naturalmente a principal vantagem, é que se há necessidade de uma busca relativa a um conteúdo científico ou com uma abordagem acadêmica, é mais fácil encontrá-lo usando a ferramenta. Mas há também alguns recursos específicos que ajudam na questão:

Geralmente há referências bibliográficas completas, seguindo normas técnicas, que na maior parte dos casos interessa a quem busca conteúdo desta categoria;
Consultas por dados autorais ou de bases de dados específicas (ex: uma determinada faculdade ou biblioteca);
Há uma comunidade ativa e razoavelmente disposta a ajudá-lo a encontrar informações da sua pesquisa, o que é particularmente útil em algumas situações de assuntos muito específicos;
Há vários recursos de busca avançada, da mesma forma que a ferramentas de busca convencional e sendo assim, pode-se refinar a pesquisa por determinados critérios, melhorando as chances de encontrar o que se deseja;
O recurso “Minhas Citações” possibilita aos autores acompanhar as citações de seus artigos. É possível verificar quem cita suas publicações, visualizar gráficos e métricas de citação. Este recurso exige que se tenha uma conta no Google;
Permite-se utilização de alertas por e-mail, de publicações relacionadas às palavras chaves de sua pesquisa e assim você receberá no endereço de e-mail informado, um alerta constando a quantidade de trabalhos associados ao seu interesse sempre que houver atualizações. Também deve possuir uma conta no Google;
Pode-se criar o “Minha Biblioteca”, que armazena os resultados de uma busca para consultas posteriores ou frequentes, sem que se tenha que repetir as buscas. Também exige que se tenha uma conta no Google;
Artigos relacionados, é outro ponto que merece atenção, pois a ferramenta mostra uma lista de artigos que abordam assuntos semelhantes à publicação selecionada. Particularmente útil quando se quer confrontar abordagens de fontes e autores distintos relativos a um mesmo tema;
Criação da “Sua Biblioteca”, que basicamente consiste em salvar na nuvem do Google, conteúdos que você escolher e que depois podem ser acessados de qualquer dispositivo com acesso à Internet. Também é conveniente para não depender da disponibilidade de conteúdo de sites de terceiros;

Desvantagens no uso do Google Acadêmico

Para ser mais preciso, não chega a ser uma lista de desvantagens, mas consistem de alguns problemas que a ferramenta apresenta. O uso do termo foi escolhido mais por ser o contraponto do item anterior:

O clique em alguns títulos pode levá-lo apenas a alguma citação ou descrição ao invés do documento completo o que indica algum tipo de problema possivelmente na indexação ou na disponibilidade da informação completa;
Outro problema frequente, refere-se a conteúdo que de alguma forma é protegido para acesso público. Algumas vezes é necessário o pagamento de alguma taxa para o site que detém o conteúdo e as vezes o acesso é restrito para alunos e professores somente;
Um aspecto que não refere-se à ferramenta propriamente dita, mas ao conteúdo, já que há muito mais material em inglês do que em português. A “culpa” disso, é a quantidade de produção científica existente em universidades americanas, comparativamente ao Brasil. O mesmo se observa em relação a conteúdos na área de humanas, revelando o baixo volume de trabalhos produzidos nesta área;
Algumas pesquisas realizadas no Google Acadêmico e nas ferramentas de algumas universidades, principalmente as americanas, revela algumas diferenças em termos de conteúdo e vê-se que não é indexado 100% do conteúdo presente nos acervos digitais.

Conclusão

O Google Acadêmico ou Scholar Google, é uma ferramenta fantástica na medida em que torna acessível um arsenal incrível de informações produzidas em meio acadêmico e pela comunidade científica de modo geral. Sua utilidade é imensa não apenas no processo de formação dos futuros profissionais de todas as áreas, bem como cumpre papel na democratização da informação e conhecimento.